EXERCICE DE MATHS ET TABLEUR ( NIVEAU 3 EME ) Bonjour, je n'arrive vraiment pas mon dm de maths, plus précisément l'exercice n°2 ; le dm ici car il n'est que s
Mathématiques
Ignara
Question
EXERCICE DE MATHS ET TABLEUR ( NIVEAU 3 EME )
Bonjour, je n'arrive vraiment pas mon dm de maths, plus précisément l'exercice n°2 ; le dm ici car il n'est que sur internet: http://www.promath.fr/boutoille/3e/DM_3_Fleming/DM_1_3e.pdf
Si vous l'avez déjà fait / vous comprenez merci de me le dire en réponse, sur ce, voici ce que j'ai fait
1) le nombre manquant est 1500
2) Je ne sais pas , peut être doit-on additionner le nombre total d'ampoule.
3) je ne sais pas
4) je ne sais pas.
Comme vous l'aurez remarqué, j'ai beaucoup de difficulté, mais j'ai tout de même essayé.
Merci d'avance.
Bonjour, je n'arrive vraiment pas mon dm de maths, plus précisément l'exercice n°2 ; le dm ici car il n'est que sur internet: http://www.promath.fr/boutoille/3e/DM_3_Fleming/DM_1_3e.pdf
Si vous l'avez déjà fait / vous comprenez merci de me le dire en réponse, sur ce, voici ce que j'ai fait
1) le nombre manquant est 1500
2) Je ne sais pas , peut être doit-on additionner le nombre total d'ampoule.
3) je ne sais pas
4) je ne sais pas.
Comme vous l'aurez remarqué, j'ai beaucoup de difficulté, mais j'ai tout de même essayé.
Merci d'avance.
1 Réponse
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1. Réponse soutienscolaire
Bonjour,
Question 1 : ok
Question 2 : ok (bonne intuition)
Question 3 : Resultat de la question 2
Question 4 : Formule de la frequence : F = n / N, donc :
Frequence des ampoules qui ont une duree de vie superieure ou egale a 1 800 h
= Nombre d ampoules qui ont une duree de vie superieure ou egale a 1 800 h / Nombre total d ampoules
Question 5 : Frequence en pourcentage = Formule precedente x 100
Frequence des ampoules qui ont une duree de vie strictement inferieure a 1 400 h
= [(Nombre d ampoules qui ont une duree de vie comprise entre 1 000 et 1 200 h) + (Nombre d ampoules qui ont une duree de vie comprise entre 1 200 et 1 400 h) / Nombre total d ampoules] x 100.
Voila, y a plus qu a. ;-)